À propos • LeLoLife

À propos de LeLoLife

Nous sommes un couple de professionnels avec deux enfants en bas âge. Comme bien des parents, nous voulons le meilleur pour nos enfants. Nous sommes à l’affut de bons conseils et aimons adopter les meilleurs pratiques.

Horaire de temps chargé, éternelle fatigue, pression sociale pour réussir… si cette musique vous est familière, ce blogue vous intéressera. Ce blogue traite de l’approche Montessori, désormais une tendance dans nos milieux éducatifs. En complément aux activités de la garderie et de l’école, ce blogue traite principalement des sujets utiles pour mieux profiter du précieux temps à la maison avec les enfants.

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Amicalement,

Emmanuelle et Marius

À Propos de…

…Montessori

Les fondateurs de Google et Amazon ont suivi une éducation avec l’approche Montessori. Dans les années 60, le Dalaï Lama a formé des enseignants tibétains selon l’approche Montessori. Cependant, que connaissez-vous au sujet de Maria Montessori et de son approche éducative? Pour notre part, lorsque notre fille a fait son entrée à la garderie Montessori, nous étions très peu familiers avec le concept.

« Aide-moi à faire seul » est certainement une phrase qui nous a marqué à la lecture de notre premier livre sur le sujet. L’idée de guider adéquatement et de faire confiance à nos enfants, dans le but de leur permettre de se développer, est à la base de notre curiosité envers cette approche.

L’approche Montessori en éducation met de l’avant des principes qui favorisent le développement des enfants: en autres, favoriser la découverte et la créativité, dans le but d’acquérir de l’autonomie, sans toutefois tomber dans le piège de la performance et du jugement. C’est ce que nous retenons de l’approche Montessori. Cette approche est tout à fait logique, relativement simple à adopter, et elle a démontré sa valeur auprès de bien des gens connus. En fait, nous en sommes personnellement convaincus et nous en constatons ses bénéfices.

…LeLoLife

LeLoLife est un blog dédié aux parents qui passent du temps avec leurs tout-petits à la maison. L’approche Montessori englobe toutes les sphères d’activité et l’horaire complet d’un enfant. Que les enfants soient dans un établissement Montessori ou pas, nous croyons, que l’effort des parents à la maison est tout aussi important que le temps passé à la garderie. Le but de ce blog est donc d’aider ces parents à utiliser l’approche Montessori pendant le précieux temps passé à la maison avec leurs enfants. Des courtes capsules d’information, des idées illustrées en petits vidéos d’une minute, des articles ciblés, du matériel essentiel… sont tous présentés dans ce blog et respectent l’approche Montessori.

…nos lecteurs

Des défis dans la vie de parents, il y en a plein! Mais éduquer les enfants demeure probablement l’un des plus importants. Dans plusieurs sociétés modernes, le temps passé avec nos enfants nous semble rare. Malgré les congés de maternité et autres, le rythme de vie effréné nous rattrape. Lorsqu’il s’installe, ce rythme est une boucle sans fin dans laquelle se perdent plusieurs de nos valeurs fondamentales.

La vie typique d’une jeune famille correspond à deux parents qui travaillent à temps plein, alors que leurs enfants se font trimballer entre la garderie et les écoles. Les réveils le matin laissent place à aucune perte de temps. La discussion avec les enfants dans la voiture est substituée par la radio pour réduire le stress. Les soirées sont précisément organisées sous forme de souper-bain-biberon-livre-dodo. En bout de ligne, que reste-t-il comme temps de qualité pour interagir entre les parents et les enfants?

Pour ces jeunes professionnels avec enfants qui se reconnaissent dans le manque de temps, ce blog pourra vous aider. Soyons clairs, d’aucune manière nous croyons avoir compris mieux que d’autres comment élever nos enfants. Au contraire, nous sommes désireux d’apprendre et surtout d’avoir le courage d’essayer des trucs, sur un sujet aussi sensible.

Pour ces jeunes professionnels sans enfants, qui veulent devenir parents bientôt et qui pensent que le temps leur manque déjà… ce blog s’adresse encore plus à vous! Sans prétention, le meilleur conseil que nous pouvons vous donner est de prendre le temps de vous informer. Quelles sont les bonnes pratiques? Quels sont les bons achats? Toutes ces questions nécessitent un peu de réflexion. Encore une fois, nous ne pensons pas être meilleurs que d’autres, mais nous avons décidé de partager les bons apprentissages que nous avons faits.

…nous, la famille Baril-Bulota

Nous sommes tous les deux ingénieurs de formation. Ce sont les voyages et le sport qui nous ont unis à la base. Ex-travailleurs miniers en rotation dans l’Arctique Canadien, nous avons appris un peu à la dure que l’évolution d’une famille fonctionne précisément à l’inverse du concept « Work Hard, Play Hard » auquel nous nous étions accoutumés. La constance, le rythme régulier et les objectifs long terme sont davantage préconisés. Pour nous, ce fut un changement drastique dans notre mentalité. Nous nous sommes sentis dépassés, voir même hors contrôle pendant certaines périodes.

Dès les premiers contacts avec l’approche Montessori, nous avons rapidement constaté les bénéfices, autant pour nos enfants que pour nous. Nous cherchions des solutions à notre manque de temps, sans toutefois remettre le développement de nos enfants aux mains des autres.

Nous préférons montrer à nos enfants qu’ils peuvent nous aider à ramasser les jouets, plutôt que d’avoir une nounou qui s’en occupe. Nous préférons montrer à nos enfants qu’ils peuvent nous aider dans la cuisine plutôt que de commander ou acheter des plats préparés. Nous préférons montrer à nos enfants qu’ils peuvent participer aux tâches ménagères plutôt que d’avoir une aide-ménagère. Ces découvertes, nous les avons expérimentées avec succès alors que nos enfants n’avaient que 1 et 2 ans. Ce sont pour toutes ces raisons, et bien d’autres, que nous avons optés pour l’approche Montessori. Nous sommes très heureux de partager avec vous la passion que nous avons pour l’éducation « Montessorienne » de nos enfants.

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